Austauschprogramme bedeuten für die Schüler eine hervorragende Gelegenheit, sich mit den menschlichen, sozialen, politischen und kulturellen Gegebenheiten des jeweiligen Partnerlandes vertraut zu machen. Ein Austausch trägt dazu bei, Vorurteile abzubauen, sich besser kennenzulernen, sich die Hände zu geben und Brücken zu bauen. Dadurch trägt er auch zur Verwirklichung der europäischen Idee und zur europäischen Zusammengehörigkeit bei. Außerdem wird die Persönlichkeit eines jeden einzelnen gestärkt, zahlreiche Kontakte können geknüpft werden. In vielen Fällen entstehen Freundschaften für ein ganzes Leben. Auch mich verbindet mit Professor Mantione, den Professoresse Giordano, Treffner und Conte Granato und ihren Familien eine langjährige Freundschaft. Ein kleines bisschen Mut gehört immer zu einem Austausch dazu, da die Schüler ihre eigene Komfortzone verlassen müssen und eine Zeit in und mit einer anderen Familie leben. Besonders leicht macht es uns die typisch italienische Gastfreundschaft und Großzügigkeit.

Abgesehen von den personalen Kompetenzen, die verstärkt werden, gibt es eine Vielzahl fachlicher Kompetenzen, die weiterentwickelt werden, wie das vertiefte Verständnis unserer geistesgeschichtlichen Grundlagen und eine verstärkte Motivation für das Erlernen des Lateinischen, aber auch anderer Fremdsprachen. Mit diesem Austausch können wesentliche im Kerncurriculum Latein geforderte Kompetenzen eingelöst werden, wie die Kulturkompetenz, das Fakten- und Sachwissen, der historische Diskurs, die ethische Wertschätzung und der existentielle Transfer, die ästhetische Wertschätzung, die Rezeption und Tradition des Lateinischen und Latein als Reflexionssprache.

Agropoli eignet sich für diese Zielsetzungen in besonderer Weise. Die Stadt wurde im 7. Jahrhundert vor Christus von den Griechen auf dem Boden der „Magna Graecia“ gegründet. Sie befindet sich heute in der italienischen Region Kampanien, gut 100 km südlich von Neapel und dem die Landschaft prägenden Vesuv entfernt. Die wunderschöne Gegend wird als Cilento bezeichnet. Themen wie Migration in der Antike, Probleme von Integration und Exklusion, Fragen des Bürgerrechts, Kulturtransfer und die Angst vor einer „Überfremdung“ können exemplarisch behandelt werden. Kulturelle Reste der Antike und der Völkerwanderung begegnen uns in Agropoli und Umgebung überall.

Das Liceo „Alfonso Gatto“ ist ein staatliches Gymnasium mit ca. 1200 Schülern. Es hat ein humanistisches und ein naturwissenschaftliches, neusprachliches oder musisches Profil.  Ähnlich wie am WGM werden zahlreiche Projekte, Wettbewerbe und Aktivitäten veranstaltet, z. B. Gedenkveranstaltungen für den Holocaust, Literaturwettbewerbe, naturwissenschaftliche und philosophische Projekte, Architekturwettbewerbe, Theateraufführungen, Poetry slams oder „Challenges“ wie „Omnia vincit amor“ – Liebe als Motiv in der antiken und modernen Literatur.