Sophie Feldhaus, Anna Sobolewski mit dem betreuenden Lehrer Hr. Horas
„Nehmen Sie an, Sie und die Mitschülerinnen und Mitschüler Ihrer Klasse wären die letzten überlebenden Menschen…“ – so startet eine der Aufgaben der diesjährigen Biologie-Olympiade, mit der sich Sophie Feldhaus und Anna Sobolewski aus dem Jahrgang 11 auseinandergesetzt haben.
Die angeführte, weit über das Schulniveau hinausgehende Aufgabe beschäftigt sich mit der Bedeutung genetischer Vielfalt für die Evolution und Existenz von Populationen. Zur Bewältigung können die Teilnehmer alle auffindbaren Literatur- und Internetquellen nutzen und gefundene Regeln und Gesetzmäßigkeiten auf die gegebenen Beispiele anwenden.
„Die Aufgaben waren interessant, die Zusammenhänge aber zum Teil recht komplex“ – so fassen die beiden ihre Erfahrungen zusammen.